各学院（部）、各项目负责人：
根据《关于开展2015年度省级高等教育教学改革和课堂教学改革项目开题工作的通知》安排，现将开题汇报会具体事项通知如下：
一、开题时间及地点
时间：11月10日（周二）13:30-17:00；
地点：行政楼第一会议室（302）。
二、2015年度省级高等教育教学改革和课堂教学改革项目立项名单（见附件）
三、开题内容（PPT）：围绕课题研究的预期目标、研究方案（采取的主要措施）、教改成果的应用与推广计划等（即要做什么、如何去做、成果如何推广）。
四、开题程序
1.主持人汇报（每个主持人的PPT汇报控制在5分钟内）；
2.专家组与课题组全体成员交流、评议（3分钟）。
欢迎各位教师旁听。
教务处
2015年11月9日
附件：
2015年度省级高等教育教学改革和课堂教学改革项目立项名单
序号
| 项目编号
| 所在部门
| 项目名称
| 主持人
|
1
| kg2015209
| 农业与食品科学学院、动物科技学院（筹）
| “三维一体”教学模式在《兽医临床实践》课程改革中的运用
| 王晓杜
|
2
| kg2015211
| 农业与食品科学学院、动物科技学院（筹）
| 基于复合应用型卓越农林人才培养的园艺植物生产类专业课程课堂教学改革
| 朱祝军
|
3
| kg2015212
| 林业与生物技术学院
| “案例-启发式”教学法在《植物育种学》课堂教学中应用
| 吴令上
|
4
| kg2015213
| 环境与资源学院
| 项目式翻转课堂的自主学习模式探索及实践—以《城市规划基础》为例
| 吴亚琪
|
5
| kg2015214
| 工程学院
| 《造型设计基础》中感性知识交互式教学方法研究与实践
| 陈国东
|
6
| kg2015215
| 工程学院
| 机械制造基础系列课程教学改革研究
| 倪益华
|
7
| kg2015226
| 风景园林与建筑学院、旅游与健康学院
| 基于应用能力培养以工程实例为导向的《工程概预算》课程教改研究
| 吴琪琦
|
8
| kg2015216
| 经济管理学院
| 学科融合及任务驱动的视点变换创新教学研究——以《公司金融》及《高级财务管理》教学为例
| 项云帆
|
9
| kg2015217
| 经济管理学院
| 基于服务视角的大学生课堂参与提升机制研究——以企业管理类专业课程为例
| 赵辉
|
10
| kg2015218
| 马克思主义学院、法政学院
| 基于综合能力培养的《民法学》课堂多元化教学模式研究
| 贾爱玲
|
11
| kg2015219
| 马克思主义学院、法政学院
| 知识产权法的“一二三课堂”联动式教学研究
| 马永双
|
12
| kg2015220
| 艺术设计学院、人文•茶文化学院
| 翻转课堂在《数字媒体设计》课程中的应用研究
| 李宣
|
13
| kg2015221
| 信息工程学院
| 探究讨论式教学在电工电子类课程中的探索与实践—以《数字电子线路》课程为例
| 周素茵
|
14
| kg2015222
| 外国语学院
| 基于翻转课堂理念的《大学英语》课堂教学改革
| 冯锦
|
15
| kg2015223
| 理学院
| 《抽样调查》课程案例式教学改革与实践
| 管宇
|
16
| kg2015224
| 集贤学院
| 小班化背景下的《中国传统文化概论》课程自主学习模式研究
| 彭庭松
|
17
| kg2015225
| 国际教育学院
| 构式语法视角下的对外汉语课堂语法教学研究
| 万日升
|
18
| kg2015210
| 体育军训部
| 《户外运动》课程教学模式改革创新与实践
| 冯祎中
|
19
| jg2015093
| 农业与食品科学学院、动物科技学院（筹）
| 基于本科教学质量国家标准化的食品专业建设
| 庞林江
|
20
| jg2015095
| 林业与生物技术学院
| 农林院校生物技术专业实践教学改革研究
| 林海萍
|
21
| jg2015097
| 马克思主义学院、法政学院
| 以操作能力为核心的公共管理类大学生培养模式研究
| 张本效
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22
| jg2015096
| 信息工程学院
| IT卓越工程师培养课程体系优化研究与实践
| 吴达胜
|
23
| jg2015092
| 外国语学院
| 浙江农林大学英语专业创新创业课程设置研究与实践
| 陈 秀
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24
| jg2015098
| 组织部
| 产学研合作教育校外协同体系构建与实践
| 童晓晖
|
25
| jg2015094
| 教务处
| 高校专业群集约建设研究与实践——以浙江农林大学为例
| 梅亚明
|
