近期，茶学院开展了以“实践规划为引导的劳动与实践课程体系融合”的耕读教育试点工作，本次活动结合实践课程教学，设计了茶园除草、养护和考核管理办法制定讨论两个环节，目的是以茶园管理现存的实际问题为导向，引导学生在亲自体验茶园劳动，对学生群体的劳动心态、劳动效率及考核方式有初步理解后，开展学生自主的茶园分配、劳动监管和考核办法制定，在提升学生的劳动品格和劳动素养的同时，提高他们的问题意识和管理能力。

本次教学试点，将劳动教育与学科实践教学充分融合，教学组织形式生动活泼，课堂内容自然巧妙。在课后的研讨交流中，19级学生对茶园管理提出了很多建设性的意见，为充分贯彻教育部《关于加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》、构建以茶园管理为抓手的耕读育人体系迈出了坚实一步。

接下来学院将组织研讨会对本次教学活动进行深化和总结，利用现有茶园、实验基地对全院所有学生实施“劳动教育与实践课程融合”的耕读育人改革，进一步加强在实践教学领域对学生素质的培养和“三农”情怀的提升。