‍‍‍ 各学院（部）：

为保障教学的正常运行，决定从本学期第10周开始进行2016-2017学年第二学期教学计划实施工作，现将有关事项通知如下：

一、  阶段任务及完成时间

阶段任务	完成时间
实施教学计划编排	第10-11周
教学任务落实	第12-13周（必修、选修、实验室开放项目、尔雅课程、辅修专业）
课表编排	第15周（公共课） 第16周（专业课）
课表微调	第17周
第一次选课	暂定第18周
第二次选课	暂定第19周

二、注意事项及要求

1.编制实施教学计划时应严格按照人才培养方案执行。在落实全校性通识限选课时应同时将课程简介录入，方便学生选课时查看；为满足衣锦校区学生选课需求，各学院应考虑部分通识限选课开设在衣锦校区。

2.学院应充分利用优质资源落实教学任务。

（1）授课教师人选应严格把关，原则上教师独立授课须具有教师资格证且中级及以上职称，担任教学多年教学效果好且年满50周岁无教师资格证的教师如需承担教学任务须进行审批，对教学效果差的不予安排教学任务。

（2）专业核心课程应首先安排学术水平高的教授、副教授为本科生授课；教授每学年至少应承担48学时以上课时任务，学院应统筹考虑并对教授在2016-2017学年承担教学任务情况统计后一并报教务处，统计样表见附件2。

（3）实验实习等实践教学任务与理论课同时间段落实，实习任务要明确老师和实习周次。

（4）混合式教学的课程在教学任务汇总表中予以注明。

3.各学院在编排课表时，应充分考虑学生的生理和心理特征及身心健康和接受能力，充分利用教学资源，合理编排。

（1）主修专业课程原则上周一至周五排课，辅修专业课程一般在周六、周日时间段排课。数学、英语类公共基础课程优先安排在上午上课，面向全校开放的选修课程原则上安排在晚上或下午后半段时间上课。实验、实习等实践教学须排进课表。为更好的开展教研活动，单周周四下午全校不排课。

（2）在课表安排上，周课时数应保持相对均衡，周平均学时数不宜超过25学时。除艺术类课程、实验类课程外，一般不允许4节及以上连排。同一教学班的同一门课，若为一周上两次时，一般应至少间隔一天排课。上午排课采用2+3节次模式。若跨校区排课，避免出现同一半天内在两个校区授课。

（3）在具体排课顺序上，大合班公共课优先于小班课，必修课优先于选修课，多学时课优先于少学时课，授课门次量多的教师优先于门次量少的。

（4）为充分利用各教学楼的资源，学院首先应在所分配的教室里排课，排完后学院教室有空余的时间段将面向其他学院共享。

请各学院按要求保质保量完成各个阶段工作，并按时上交各类材料：11月18日之前交实施教学计划，12月2日之前交教学任务汇总表、教授教学任务情况统计表,12月26日之前交实验、实习计划汇总表（含电子表）。

       

附件：1.教学任务汇总表

2.教授教学任务情况统计表

3.实验教学计划汇总表

4.实习教学计划汇总表

5.本科实验教学中心实验室建制汇总表  

     

教务处

2016年11月7日

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