浙农林大[2010]53号

为了拓宽专业口径，为社会培养急需的应用型创新人才，给学生自主发展提供更多的选择机会和成才空间，我校在部分学院实施按专业大类招生。实行大类招生专业的学生先按所在专业大类培养，1—2年之后进行专业(或专业方向)分流，重新选择专业(或专业方向)。为规范我校按大类招生的专业分流工作，特制定本指导意见。

一、分流的原则

1.成绩优先、参考志愿，做到公正、公平、公开。

2.适应社会对人才的需求，有利于学生个性发展和自主择业。

3.有利于教学资源的合理调配以及教学的组织与实施。

二、分流的基本要求

1.分流须根据社会需求、学生兴趣、教学资源的有效利用等因素确定各专业的计划接收人数，并向学生公布。

2.各学院须制定专业分流原则、成绩核算办法、分流工作程序等。分流方案要经学院办公会议或院教学委员会讨论通过，报教务处审批。分流方案和分流结果要向学生公示。

3.分流后的专业班级不得少于20人，每个班级人数一般为30人，最多人数可根据专业特点作适当调整。

三、分流时间、程序及办法

1.分流时间：

根据教学计划，在学生大类培养结束学期第10周以前将专业分流计划报教务处审批，并在该学期期末结束前两周完成专业分流。

2.分流的程序及办法：

（1）各学院应根据专业人才需求及师资、设备等教学条件，科学、合理地编制专业分流计划和方案，经学校批准后，严格执行。

（2）各学院要按照分流计划，根据成绩优先、参考志愿的原则实行分流，即依学生的成绩从高到低排序，并依此序从高到低，参考学生的专业分流志愿进行专业分流。对于省外按专业招生的学生，如在培养时是按学科大类培养的，原则上按招生时录取的专业设定，如需调整按转专业对待。

（3）按专业分流的学生按分流后的专业毕业，授予相应的学士学位。

四、成绩核算办法

专业分流成绩核算按《浙江农林大学本科生学籍管理规定》中的平均学分绩点（GPA）核算，若参考高考分数的，则按高考总分核算。对外语要求较高的专业,可提出外语成绩的特殊要求。

五、各学院应按照本《意见》制定相应的专业分流实施细则，专业分流工作由各学院根据教学计划自行负责并组织实施，分流结束后将学生名单报教务处审批备案。

六、本办法自发布之日起实施，解释权属教务处。